Reflexión sobre la educación en las aulas

Mi experiencia en las aulas ha sido gracias a dos prácticas que hice, una en un IES y la otra en un CEIP. Personalmente la que mas me ha enseñado ha sido la del IES, mi misión fundamental fue impartir las tutorías en la ESO y demás tareas como orientadora educativa, y de ahí saque las siguientes conclusiones. Principalmente observé que el modelo educativo que se imparte en la actualidad no varía tanto del que yo recibí, que sigue estando centrado exclusivamente en el desarrollo del currículo valorando los resultados y la competitividad. Es decir, que se olvida del desarrollo personal (otras inteligencias o habilidades) y los valores positivos (empatía, compañerismo, etc). Como consecuencia casi todos los estudiantes se encontraban desmotivados con las clases y se sentían "perdidos en la vida", además afloraban cantidad de problemas de bullying, machismo, etc. Otro gran problema que observé fue la posición de poder y jerarquización en la que se posicionaba el profesorado frente al alumnado y la falta absoluta de escucha que se le prestaba. Es decir, las alumnas y los alumnos estaban deseosos de hablar, de poder expresarse libremente y de ser escuchados y tenidos en cuenta. Yo creo que justo por aquí es por donde se podría intentar cambiar el modelo educativo actual, acercándonos al alumnado desde la igualdad, el respeto, la empatía y la escucha, tenerlos en cuenta y ofrecerles la posibilidad de desarrollarse como personas más allá del currículo establecido. Para este acercamiento es esencial conocer sus realidades y sus formas de moverse en el mundo, incluyéndose aquí las nuevas tecnologías y aplicaciones que utilizan para así poder usar estos mismos instrumentos con fines educativos. Dejo el enlace de un vídeo de una psicóloga youtuber que hace taller en los institutos que me inspiran mucho, como youtubers por la igualdad.
Gracias.

https://www.youtube.com/watch?v=mnbfDL14cmk&t=31s